Atelier de composition

Nous pouvons accompagner des élèves du secondaire (collège et lycée) à la composition du son dans un contexte musical, radiophonique, d’éducation socio-culturelle et autres cadres qui se prêtent à la mise en valeur de sujets par le son.

Exemple

En 2024, dans le cadre du Pass'Art de la Communauté de Communes du Haut-Poitou, des élèves de 4ème ont travaillé à l’élaboration de créations sonores sur le sujet du harcèlement. Durant deux jours, en format atelier, nous avons accompagné la classe avec la professeure de musique Chloé Dasriaux et la professeure-documentaliste Claire Hattermann.

La voix a été la matière sonore principale, puisque verbaliser c’est mettre en son des processus internes. Plusieurs questionnements de base ont été posés : que peut la parole et quelles sont ses limites pour partager une expérience comme le harcèlement ? Que peut la création sonore pour pousser à l’empathie et à la sympathie ? Émotions, sensations et subjectivités, peuvent-elles être mises en son ?

Ensemble, nous avons essayé de trouver nos réponses à l’aide des outils de prise de son, des enregistrements et de l’ordinateur comme banc de montage. Chaque élève a été libre du format qu’il a donné à son travail, que cela soit une pièce musicale, une fiction inspirée de sa réalité, un poème sonore et tout ce qui peut se trouver entre les catégories.